Nuestro método

 

El curso comienza en septiembre y finaliza el 30 de junio.

 

Durante el primer trimestre trabajamos los temas más representativos, así como el inicio de los supuestos prácticos y la programación didáctica

  

En el segundo trimestre seguimos trabajando el temario, los supuestos prácticos  y profundizamos en el trabajo de  la programación didáctica.

 

En el tercer trimestre terminamos el temario, los supuestos prácticos  y la programación didáctica.

 

El opositor sigue un plan trimestral detallado en el que se especifica semanalmente lo que se trabajará en clase y un plan semanal de trabajo en casa con un seguimiento y control. 

 

Trimestralmente o mensualmente, según la dinámica de trabajo, se realizan los oportunos controles, y los simulacros de la prueba escrita.

 

En la prueba oral trabajamos tanto la exposición del tema como el planteamiento didáctico.

 

En la exposición del tema se trabaja con especial interés: la expresión, el saber estar, el control personal, la autoestima del opositor...

 

En el ambiente de trabajo cuidamos:

 

·         El clima de clase (afectuoso y a la vez exigente).

 

·         El trabajo en grupo.

 

·         El que el opositor se encuentre a gusto, apoyado, orientado, seguro de sí mismo y relajado, en lo posible.